Świetlica w Szkole Podstawowej w Lubeni rozpoczęła swoją działalność w roku szkolnym 2008/2009. Praca w świetlicy charakteryzuje się bogactwem i różnorodnością. To stanowi o jej atrakcyjności i odmienności w porównaniu z dydaktyczną pracą szkoły. Nauczyciel podejmuje działania zmierzające do zapewnienia dzieciom jak najbardziej racjonalnego spędzenia czasu wolnego, rozwijania zainteresowań . Świetlica szkolna wypełnia poważną część zadań opiekuńczo- wychowawczych i dydaktycznych , toteż działania wychowawcy opierają się na różnorodnych formach zajęć. Zajęcia te są stale ulepszane i wzbogacane  o nowe pomysły i lepsze rozwiązania.  

 

ŚWIETLICA SZKOLNA - CELE I ZADANIA

• Cele i zadania

Głównym celem działalności świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom zorganizowanej opieki wychowawczej, pomocy w nauce oraz odpowiednich warunków do nauki własnej a także rekreacji.

•   Do zadań świetlicy należy:

1. Kształtowanie nawyków kultury życia codziennego.
2. Organizowanie pomocy w nauce zwłaszcza uczniom mającym  trudności – wyrównywanie braków w nauce.
3. Rozwijanie zainteresowań, zamiłowań i uzdolnień wychowanków.
4. Organizowanie gier i zabaw ruchowych. 

• Wychowankowie

1. Przyjmowanie uczniów do świetlicy dokonuje się na podstawie karty zgłoszenia dziecka do  świetlicy przez rodziców (prawnych opiekunów).
2. Do świetlicy szkolnej przyjmowani są uczniowie klas I – III, w szczególności dzieci rodziców pracujących,  rodzin niepełnych, wielodzietnych, zaniedbanych  wychowawczo, którzy nie mają zapewnionej opieki po zajęciach lekcyjnych.
3. W razie potrzeby ze świetlicy mogą korzystać również uczniowie klas IV – VIII.
4. Prawa i obowiązki uczniów korzystających ze świetlicy szkolnej określa regulamin  świetlicy. 

•  Dokumentacja

1. Roczny plan pracy opiekuńczo – wychowawczej świetlicy.
2. Tygodniowe (miesięczne) plany pracy.
3. Dziennik zajęć.
4. Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy.

•  Przykładowy plan zajęć w ciągu dnia w świetlicy szkolnej

Zajęcia wynikające z planu pracy świetlicy szkolnej.
Zajęcia relaksacyjne
Odrabianie pracy domowej
Gry i zabawy integracyjne prowadzone przez nauczyciela
Czas na samodzielne, spontaniczne zabawy dzieci
Zajęcia artystyczne (plastyczne, muzyczne)
Głośne czytanie przez nauczyciela oraz czytanie ze zrozumieniem przez dzieci
Zajęcia ruchowe (ćwiczenia ogólnorozwojowe, gry i zabawy na świeżym powietrzu, w małej sali gimnastycznej)
Konkursy ,łamigłówki, zagadki, rebusy
Gry edukacyjne i planszowe
Oglądanie bajek i filmów edukacyjnych
 Wyżej wymienione zajęcia prowadzone są zamiennie w zależności od grupy oraz dostosowane do potrzeb i możliwości uczniów przebywających w danym dniu w świetlicy szkolnej.